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"名师名校长实为学校的立校之本",这几乎是不争的事实。名师可以造就名校,名校又滋润着名师。培养和造就在教育界有重大影响的特级教师和教育名师,总结出版名师经验,推广名师研究成果,对带动中小学教师队伍整体素质的提高,意义很大。今年来,全省各地都陆续在名师培养上作文章、下功夫、争成绩。
名师培养要遵循教师成长规律、遵循人的成长规律、遵循教育发展规律,名师出版也要遵循出版科学规律、出版市场规律、出版发展规律,创新和务实必须有机结合起来,才能真正迎来名师发展的春天。
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