随州技师学院坚持以服务经济社会为己任,确立了“适应市场、多元办学、内涵发展、服务经济”的工作思路,积极构建“四位一体”办学模式,根据市场对人才的需求设置专业,确定教学内容。
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学院要闻
随州市高级技工学校介绍
来源:随州技师学院 发布时间:2010-07-04 00:00:00 浏览:29008 次
2008年元月,随州市人民政府决定在随州市高级技工学校的基础上,整合随州市烈山中学、随州市工业学校、随州市职业技能培训中心,组建随州技师学院,为正处级事业单位,隶属市人力资源和社会保障局管理。2012年6月,湖北省人民政府批复设立随州技师学院。
学院占地260亩,建筑面积10.5万平方米,教职员工420人,学历教育在籍学生6800人,常年平均在校学生5000人左右,每年短期培训3000人左右。
----发展定位:
省内领先、全国一流。
学院组建后,确立了“省内领先、全国一流”的发展目标。围绕这一目标,学院先后投资8000余万元,扩征土地近百亩,先后建成实训大楼、学员公寓楼、师生澡堂、塑胶运动场,添置实训实习设备设施总价值1000余万元,实施校园绿化亮化工程,改造水、电、汽管网,建设数字化校园和“双师型”教师队伍,打下了发展的良好基础。
----工作思路:
适应市场、多元办学、内涵发展、服务经济。
学院坚持以服务经济社会为己任,确立了“适应市场、多元办学、内涵发展、服务经济”的工作思路,积极构建“四位一体”办学模式,根据市场对人才的需求设置专业,确定教学内容。目前,开设有汽车运用与维修、数控技术、电工电子、高铁乘务、学前教育等14个专业,既开展三年制学历教育,又开展3—6个月短期培训。学院还与省内外26家企业签订校企联合办学协议,定向招生、定向培养,增强了培养的针对性、有效性。自2010年以来,学院每年免费为全市企业培训在职职工3000人左右,提升了他们的岗位技能。为全面提高教学质量,学院一方面加强师资培训,打造“双师型”教师队伍,另一方面实施“一体化”教学改革,使理论教学与实训实习紧密结合,提高了学生、学员的学习兴趣和教学效果。
----培养目标:
培养“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”人才。
经过深入的社会调查,结合现阶段学生特点,学院提出了“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”的“十五字”人才培养目标。学生入校时,极大多数语言习惯、行为习惯、学习习惯较差,纪律意识淡薄,缺乏爱心,害怕吃苦。针对这一特殊群体,学院在学生工作队伍建设、教学内容调整、教学手段创新、服务态度转变和质量提升等方方面面进行适应性改革,同时广泛开展学生喜闻乐见的学习创新活动、体能训练活动、知识拓展活动和爱心帮扶活动。学院聘请了法制副院长,建立了心理咨询室和爱心超市,长期坚持国旗下讲话和“每周一节人生课”教育活动,健全了学校、家长、社会(公安)三方联教机制。通过这些措施,使“十五字”培养目标得以顺利实施,学院毕业生就业率和就业满意率均在98%以上,学生的综合素质受到用人单位一致好评。
----管理方略:
建设“学习型、平安型、节约型、廉洁型、创新型”校园。
学院坚持“以人为本、和谐发展、精品名牌、务实创新”的工作理念,在管理上提出建设“五型”校园。学习型校园重在队伍建设,平安型校园重在学生管理,节约型校园重在后勤服务,廉洁型校园重在民主公开,创新型校园重在创先争优。根据“五型”校园内涵要求,制定实施具体措施,推动了学院管理上水平上台阶。学院在涉及人、财、物重大事项上实行“四制”( 事前公示制、决策票决制、集体承办制、结果报告制),所创造的经验得到随州市委、市政府的肯定和推广。
在省、市领导的重视和上级主管部门的正确领导下,经过全院上下共同努力,学院走出了一条促进就业、助推产业、特色鲜明的发展道路。学院组建以来,连年被授予“湖北省最佳文明单位”、“省级平安校园”、“全省职业教育先进单位”荣誉称号,2008年被确定为“国家首批高技能人才培养示范基地”,2010年被授予“省级园林式单位”,2011年被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。2014年被国家教育部、人社部、财政部联合授予“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2012年被授予“湖北省技工院校改革发展先进单位”,2015年被授予“湖北省省级高技能人才培训基地”,2016年被授予“湖北省技工院校自身建设示范单位”。学院的社会治安综合治理工作、共青团工作、计划生育工作、工会工作等,都受到了市委、市政府及有关部门的表彰。一大批管理干部和教师先后受到国家、省、市表彰。学院正朝着“省内领先、全国一流”的目标迈进!
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